Je commence la période par Halloween avec Meg et Mog.

Je lis l'album, apprentissage du vocabulaire avec les fashcards et petit jeu à deux : remplir le chaudron avec les ingrédients : l'un des enfants dicte la recette et l'autre mets les ingrédients au fur et à mesure dans le chaudron ( imaginaire ).

Flashcards Meg & Mog

Les ingrédients en petits formats

Mots mélés

Puis, je leur montre la vidéo ! ( Ils adorent le passage où Meg marche sur la queue du chat ! )

Et un petit documentaire chez ma copine de Trousse et Cartable pour travailler la partie civilisation : ici

L'album sur amazon : 

Grâce à une copine non enseignante, je viens de découvrir ce jeu : Smart Games - IQ Link

Petit jeu de logique avec niveau de difficulté croissant ! Il me parait idéal ! Ca ne prend pas de place, c'est un jeu calme et qui fait réfléchir !

Il faut placer les pièces selon les fiches modèles et se débrouiller pour ajouter les 3 pièces manquantes ! 

C'est bon, j'ai trouvé ce que j'allais commander au Père Noël de ma classe ! ;-)

Ps : la game Smart Games a l'air de proposer d'autres jeux tout aussi intéressants.

J'utilise la méthode ETINCELLES, et le prochain album étudié est la reine des abeilles de Geoffroy de Pennart adapté du conte des frères Grimm. Cependant, le texte et les exercices sont trop difficiles pour mon groupe le plus faible. Je souhaite tout de même qu'ils lisent le même livre que le reste de la classe. J'ai donc fait un tapuscrit en simplifiant le texte, en le raccourcissant surtout.

Le tapuscrit est sous le mot de passe. ( démarche de demande de mdp )

 Le tapuscrit

 Les exercices

version 1 

petit rond blanc à côté des consignes dans lequel je mets la couleur obtenue selon mon code de notation.

version 2

Ces documents sont bien sûr utilisables sans suivre la méthode Etincelles.

DDM 

Je vais aussi faire 1 ou 2 séances en découverte du monde sur l'abeille. Je vais m'appuyer sur le documentaire : mes p'tits docs - les abeilles.

Arts visuels 

Une idée trouvée chez Maliluno : les ombres d'abeilles.

J'avais envie de changer mon enseignement un peu traditionnel de la poésie, à savoir, une poésie toutes les 3 semaines/ un mois pareil pour tout le monde, cela ne convenait plus à ma pratique.

Du coup, grâce à un échange avec une edepienne ( son blog ), je suis partie sur un objectif à atteindre et surtout un libre choix des poésies par thème.

Chaque enfant aura une fiche de suivi collée en début de cahier avec des étoiles à colorier, le but étant d'atteindre les 50 points pour obtenir son diplôme de champion de poésie.

Voici un aperçu des documents : 

docs contenant les deux documents :

Voici maintenant le premier dossier sur l'automne, il comprend :

- 10 poésies de trois niveaux différents ( 5, 8 et 10 points)

- une fiche récapitulative 

- une fiche collective de suivi des enfants

( aperçu de la présentation du doc )

Recueil 1 : l'automne

partie 1

partie 2 

partie 3

Recueil 2 : Monstres et sorcières

partie 1

partie 2 

partie 3

partie 4

partie 5 

partie 6

Recueil 3 : Le bestiaire

partie 1

partie 2

partie 3

partie 4

partie 5

Recueil 4 : L'alphabet

La poésie signée Sophie Claudel vient de l'auteure de l'excellent blog Mitsouko au CP, à découvrir :  ici

( avec la contribution d'EM, merci )

partie 1

partie 2

partie 3

Recueil 4 : Noël

lien Dropbox

Un petit commentaire ou retour fait toujours plaisir si vous utilisez mes docs, car concernant mon dernier doc, j'ai constaté de nombreux partage et apparition sur Pinterest et j'en suis ravie, et seulement deux personnes qui laissent un commentaire, ça laisse un petit goût amer du "je me sers et je m'en vais"...

Et dans les commentaires, si vous avez des idées de thèmes ou poésies que vous aimez, je prends ! 

Voici mon nouvel emploi du temps pour la période à venir. Je l'ai modifié suite à la mise en place de mes ateliers de lecture ( article : ici ) et de la mise en place des créneaux des différents intervenants et du sport.