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    Aujourd'hui, je vous propose un petit atelier vocabulaire sur le dictionnaire.

    Les élèves se mettent par 2 avec un dictionnaire chacun et une carte. Le premier qui trouve le mot dans le dictionnaire marque un point. Dans ma classe, chaque enfant choisira un crayon woody et entourera le mot de sa couleur si il gagne. 

    L'enfant qui aura remporté le défi pourra coller la petite fiche dans son cahier du jour.

     

    cartes défi dico

    trace écrite à coller


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  • Aujourd'hui, j'ai commencé la séquence sur le dictionnaire en partant d'une recherche sur le mot poney.
    Ils devaient trouver la page et la définition. En effet, nous voulions savoir si le poney était le petit du cheval ou non.
     
    1/- Recherche par groupe


    2 - mise en commun

     
    Puis, j'ai scanné la page du dictionnaire afin de faire la trace écrite que je vous propose ici ainsi que 2 fiches d'exercices.
     
    Trace écrite
     
    exercices

     


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  • Pour ceux et celles qui ne sont pas sur FB, je ne vous oublie pas ! 

    Deux petites photos pour vous dire que je viens d'ajouter la séance 8a, je voulais m'avancer et en faire plus mais quelqu'un m'a pris mon livre...

     

    Résoudre des problèmes : maj

     

    Résoudre des problèmes : maj

     

    Et la séance 8a, c'est : ici


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  • Petit article pour vous informer que ma gamme de lecture rapide est terminée : il y a une fiche par sons revu en CE1, je la compléterai ensuite avec des fiches révision pour terminer l'année.

     

    Retrouvez les : ici 

     

    Autre petite information un peu dévoilée sur Facebook... J'ai peu publié pendant ces vacances car je suis occupée à construire un nouveau blog, je fais tout toute seule comme une grande alors ça me prend un peu de temps mais il commence à bien me plaire. Je dois refaire les articles et bien l'organiser pour qu'il soit plus facile de navigation dans les diverses rubriques. J'espère que vous serez nombreux à me suivre sur ma nouvelle adresse et que ce nouveau blog vous plaira...celui-ci sera amené à disparaître au plus tard à la fin de l'année scolaire. 


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  • Décidément, je suis très branchée maths en ce moment.

    Je vous propose donc un petit atelier très simple à mettre en place : la roue des additions

    C'est tout bête, l'élève lance les roues ( petite astuce : vous prenez un crayon de bois et un trombone - On pique le crayon au milieu, et on fait tourner le trombone autour. Pas besoin de trop de préparation de matériel  !) puis il effectue l'opération qui correspond. Pour valider, il demandera à un copain de vérifier avec la calculatrice ( comment joindre l'utile à l'agréable ! yes )

    L'atelier contient : 4 planches avec des roues différentes, une affiche pour noter les 5 meilleurs, des fiches avec opération vierge et une fiche de suivi d'atelier.

    Tout sera plastifié et utilisé avec les crayons woody.

    Les planches + affiche du podium

    Les opérations vierges

    La fiche de suivi

     

    L

     


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