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    Je lance une nouvelle série de fiches en autonomie pour mon centre des mots sur les confusions de sons !

    4 fiches par confusion avec deux niveau.

    niveau 1 : je plastifie la fiche telle qu'elle est présentée.

    niveau 2 : je plie la fiche au niveau des pointillés afin de cacher les syllabes au dos. Les élèves peuvent les consulter si ils ont besoin ou pour se corriger.

    Mes élèves utiliserons une ardoise pour écrire les 6 mots et peuvent rayer les syllabes au velleda au fur et à mesure qu'ils les utilisent.

     

    série 1 : p / b

     

    série 2 : s / ss


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    Sur mon nouveau site : maisquefaitlamaitresse.com

     

    ICI

     

     


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  • Voici venu le temps des rires...euh non, d'apprendre les tables d'addition !

     

     


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  • Je veux le faire depuis des semaine et j'oublie à chaque fois, mais cette semaine, c'était la bonne ! 

    J'ai pris en photos une page de cahier du jour pour vous montrer à quoi ressemble la présentation de mes fiches de problèmes dans le cahier du jour ! 

    Je suis contente du rendu, ça y est en ce milieu de seconde période, j'arrive à ce que j'attends pour la majorité de mes élèves.


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  • Aujourd'hui, je vous présente le petit bricolage que je vais faire pour Noël.

    Tadam, le voilà : 

     

    J'ai construit une fiche qu'ils colleront dans leur cahier de lecture et hop une pierre deux coups : on va pouvoir travailler la notice.

    J'ai prévu deux niveaux selon le cycle dans lequel vous enseignez : un avec l'utilisation d'un compas et le second que je vais utiliser avec des gabarits pour la réalisation des cercles.

     

     

    En espérant que ce petit bricolage vous plaira, je l'ai adapté d'un bricolage proposé dans le dernier Pomme D'Api de mon fils ! ;-)


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