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    Suite à l'article concernant la mise en place des ateliers de lecture en ce1 ( ici ), je partage aujourd'hui avec vous une trame modifiable pour planifier vos ateliers sur la semaine. 

     

    Télécharger « trame atelier de lecture mod.odt »


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  • Les Doc' du Mois d'octobre choisis par les blogueurs de la CPB sont parus et vont vous permettre de découvrir 3 nouveaux membres de la CPB ! Bienvenus à eux 

    Bonne lecture !

    Sur le forum :

    logo_cpb_grand

     

    et sur le blog de l'association :

    Image hébergée par servimg.com

     


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    Je commence la période par Halloween avec Meg et Mog.

     

    Je lis l'album, apprentissage du vocabulaire avec les fashcards et petit jeu à deux : remplir le chaudron avec les ingrédients : l'un des enfants dicte la recette et l'autre mets les ingrédients au fur et à mesure dans le chaudron ( imaginaire ).

    Flashcards Meg & Mog

    Les ingrédients en petits formats

     

     

    Mots mélés

    Puis, je leur montre la vidéo ! ( Ils adorent le passage où Meg marche sur la queue du chat ! )

     

     

     

     

     

     

    Et un petit documentaire chez ma copine de Trousse et Cartable pour travailler la partie civilisation : ici

     

     

    L'album sur amazon : 

     


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  • Grâce à une copine non enseignante, je viens de découvrir ce jeu : Smart Games - IQ Link

    Petit jeu de logique avec niveau de difficulté croissant ! Il me parait idéal ! Ca ne prend pas de place, c'est un jeu calme et qui fait réfléchir !

    Il faut placer les pièces selon les fiches modèles et se débrouiller pour ajouter les 3 pièces manquantes ! 

     

     

    C'est bon, j'ai trouvé ce que j'allais commander au Père Noël de ma classe ! ;-)

     

    Ps : la game Smart Games a l'air de proposer d'autres jeux tout aussi intéressants.


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    J'utilise la méthode ETINCELLES, et le prochain album étudié est la reine des abeilles de Geoffroy de Pennart adapté du conte des frères Grimm. Cependant, le texte et les exercices sont trop difficiles pour mon groupe le plus faible. Je souhaite tout de même qu'ils lisent le même livre que le reste de la classe. J'ai donc fait un tapuscrit en simplifiant le texte, en le raccourcissant surtout.

    Le tapuscrit est sous le mot de passe. ( démarche de demande de mdp )

     

     Le tapuscrit

     

     

     Les exercices

    version 1 

    petit rond blanc à côté des consignes dans lequel je mets la couleur obtenue selon mon code de notation.


    version 2

     

    Ces documents sont bien sûr utilisables sans suivre la méthode Etincelles.

     

    DDM 

    Je vais aussi faire 1 ou 2 séances en découverte du monde sur l'abeille. Je vais m'appuyer sur le documentaire : mes p'tits docs - les abeilles.

     

    Arts visuels 

    Une idée trouvée chez Maliluno : les ombres d'abeilles.

     

     

     


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